Indholdsfortegnelse
Assignment 1
a. Find og skriv fra teksten fem verballed (udsagnsled) i simpel tid og fem verballed i udvidet tid. Skriv for hvert eksempel hele verballeddet, og skriv for hvert verballed, hvilken tid det står i.
b. Forklar kort for hvert eksempel i udvidet tid, hvorfor der er brugt udvidet tid.
Assignment 2
a. Tre verballed (udsagnsled) i passiv er understreget. Skriv for hvert eksempel, hvilken tid der er anvendt i verballeddet. Forklar med inddragelse af alle eksemplerne, hvordan man danner passiv.
b. Seks substantiver (navneord) i pluralis (flertal) er understreget. Skriv singularisformen (entalsformen) for hvert substantiv. Forklar kort med inddragelse af mindst to af eksemplerne, hvordan substantiver bøjes i pluralis.
c. Fire forskellige eksempler på genitiv (ejefald) er understreget. Forklar med inddragelse af alle eksemplerne, hvornår der benyttes apostrof-genitiv og hvornår der benyttes of-genitiv på engelsk.
Assignment 3
a. Find og skriv 14 forskellige ord fra videoens lydside, der tilhører det semantiske felt space.
b. Skriv for hvert ord, hvilken ordklasse det tilhører i sammenhængen.
Assignment 4
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Verballedet er markeret
Fjerde sætning: der står ”wasn’t” hvilket er i simpel tid Tiende sætning: der står ”i’d” hvilket er i simpel tid
Første sætning: der står ”she was leaning over the rail at the front, peering into the rain,” hvilket er simpel tid
Fjerde sætning: der står ”I remember,” hvilket er simpel tid Ellevte sætning: der står ”I realised,” hvilket er i simpel tid Tiende sætning: der står ”was laughing,” hvilket er udvidet tid Anden sætning: der står: ”was watching,” hvilket er udvidet tid
Syvende sætning: der står ”Were only just missing her,” hvilket er udvidet tid Tredje sætning: der står ”I was stealing” hvilket er udvidet tid
Første sætning: der står ”I was leaning” hvilket er udvidet tid
---
Da der står friends’ med apostrof er det fordi det er en persons ting og der gælder det samme ved one’s feet.
Of-genitiv benyttes i the laws of gravity fordi det er en ting og i det sidste eksempel gælder det samme.
Der benyttes også of genetiv ved art, mål, mængde og antal men det var ikke tilfældet med disse. Apostrof bruges også ved både, steder og stednavne
---
There are many different ways to achieve success in the arts world, some may skip an education and follow their dreams straight away, while others may think an education is the best way to go.
In his speech “Make Good Art,” at the commencement address at the University of Arts from May 2012, Neil Gaiman talks about his career and tells everything he wish he knew when he started out.
This essay focuses on the sender’s intention as well as his engaging with the audience. This leads to an analysis of the style of writing and a discussion of how to achieve success.
Skriv et svar