Indledning
Pige eller dreng? Definitionen af køn har fået nye synspunkter. Folk er begyndt at sætte spørgsmålstegn ved de traditionelle betegnelser for hvad der gør en dreng til en dreng, og en pige til en pige.
For hvem bestemmer om kønnet er en dreng, og ligeledes hvem bestemmer om kønnet er en pige?
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Bilag A2 har et anderledes synspunkt, da det udspringer fra Det Nationale Forskningscenter for velfærd, og det er derfor ikke et holdningsorienteret uddrag som de forrige, men derimod er grundlaget den faktuelle virkelighed.
Undersøgelsen bekræfter, at der er forskel på måden kønnene bliver opdraget, samt at der er horisontal ulighed, hvor pigerne generelt har flere pligter, mens drengene har mindre dialog og medbestemmelse.
Den primære socialisering som forekommer i hjemmet, og dermed forældrene, er med til at dyrke kønsforskellene når det kommer til pligter og straffe.
Bilag A2 bekræfter tildeles Hansens argumenter i bilag A1, da Hansen gerne vil opnå reel ligestilling frem for formel ligestilling mellem kønnene.
Skriv et svar