Indledning
I denne opgave skulle vi udforske vores bedsteforældres oplevelser med idræt og gymnastik fra deres barndom. I stedet for at vælge den åbenlyse tilgang, valgte jeg at tage en personlig beslutning.
Jeg blev fascineret af tanken om at forstå min far bedre gennem hans minder om både forhindringer og glæder, han oplevede i idrætsverdenen.
Så jeg besluttede mig for at dykke ned i hans erindringer og lære mere om hans sportslige eventyr som barn.
Indholdsfortegnelse
Indledning
Perioden 1960 Til 1970
Diskussion
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Perioden 1960 til 1970
I tresserne gik min far i skole, men glæden var ikke stor under idrætstimerne.
Piger og drenge var altid adskilt og fik under ingen omstændigheder lov til at dyrke gymnastik sammen.
Drengenes gymnastik var opdelt i to halvår, og om vinteren blev det udført indendørs. Gymnastikken var af den gamle skole med svensk gymnastik - arm bøj, arm stræk-princippet.
Programmet var stort set uændret, bortset fra den ene time før jul, hvor de fik lov til at lege sørøvere, hvilket var en fornøjelig leg med redskaber.
Der var en fast rutine for timerne. Alle startede med at gå i en cirkel, og derefter stillede de sig op i rækker for at udføre deres øvelser.
Efter øvelserne var det tid til ribberne, hvor der blev lavet armhævninger og benbøjninger - det var et temmelig hårdt program. De var iført gymnastikbukser og havde bar overkrop.
Skriv et svar