• Dansk
  • Uddannelse: HHX
  • Karakter: 10 tal
  • Ord: 1605

Indledning
Pandemien og dens store indflydelse på borgernes daglige liv, tog alle med en storm. Hele landets studerende blev sendt hjem og i flere måneder bestod deres undervisning over en computerskærm i sengen.

Gymnasieeleverne var dem som var hjemme i en længere periode. Først var det 3 måneder, indtil landets elever kom fysisk tilbage på skolebænken.

Der gik dog ikke lang tid før de blev sendt hjem igen, og i dag sidder de stadig derhjemme og lærer pensummet fra computeren.

Denne gang er der gået længere tid siden første hjemsendelse, og debatten om hvorvidt eleverne skal op til deres eksamener blomstrer.

Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter

Uddrag
Debatindlægget er præget af højt stilleje da der eksempelvis bliver brugt avancerede ord og begreber som ”nulfejlskultur” og ”skrækindjagende”.

Dette indikerer til højt stilleje. De anvendte begreber giver læseren et indtryk, af at forfatteren har styr på sin argumentation.

For at forstå sproget behøver man ikke en akademisk uddannelse, men sproget appellerer tydeligt til voksne, da der generelt bliver brugt en saglig retorik med nøje og velovervejede ordvalg.

Helena Christensen skriver ”De seneste par uger har diskussionen om, hvorvidt dette års 9. klasser- og 3. g-elever skal eksamineres til sommer, og i så fald hvordan kørt på fuld drøn.

Nu føler jeg, at jeg har brug for at bidrage med mit besyv.”. Her forklarer hun os situationen, og hvordan debatten står til.

Hun ønsker at opnå en ændring så eksaminerne aflyses eller kravene lempes., og derfor føler hun det er nødvendigt at skrive dette debatindlæg.

Det mærkes at emnet er meget sårbart for skribenten, da det er en debat som har indflydelse på hendes og hendes skolegang.

Helena Christensens overordnede argument er eksaminerne bør aflyses eller kravene skal lempes. Dette er også hendes primære påstand gennem hele teksten.

Gennem teksten nævner hun nogle forskellige belæg, som er er med til at understøtte hendes overordnede påstand.

Et belæg for at understøtte sin påstand er, at vi ikke har modtaget ordentlig undervisning i lang tid, hvilket hun også nævner ”Vi har ikke modtaget optimal undervisning i et godt stykke tid efterhånden og det i meget længere tid end sidste års 9. klasser og 3. g-elever”.