Indledning
Den sociale ulighed i Danmark, er igennem de seneste årtier steget markant. Social ulighed findes i mange afskygninger og på forskellige niveauer: nogle er på kontanthjælp, mens andre tjener en god løn som jurist eller læge.
Nogle studerer på universitetet, mens jævnaldrende læser på en erhvervsuddannelse eller er hjemmegående. Afstanden imellem de forskellige grupper vokser: de rige bliver rigere, de fattige bliver fattigere.
Indholdsfortegnelse
Indledning
Problemformulering
Problemstillinger
Metode og teori
Svar på problemstillinger
- Hvordan påvirkes unge af den sociale ulighed?
- Hvilken betydning har social arv og social mobilitet for ligestillingen i samfundet?
- Hvordan kan samfundet hjælpe unge til at bryde den negative sociale arv og højne den sociale mobilitet, for at mindske den sociale ulighed i vores samfund?
Konklusion
Referencer
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
• Bilag 1: De unge får ikke angst, fordi de er skrøbelige. De får angst, fordi uligheden stiger, information, 2. marts 2020.(Bilag 1: Information.dk, 2020)
o ”Min påstand er, at stigningen i antallet af unge, der diagnosticeres med angst og stress, ikke hænger sammen med det at være ung og skrøbelig.
Stigningen hænger sammen med at vokse op i en tid med stigende indkomstulighed og faldende social mobilitet.” lektor i samfundsfag Balder Asmussen
▪ Samfundsstruktur: Tiltagende fastfrysning af klassestrukturerne i Danmark
▪ Pierre Bourdieus kapital teori:
• Økonomisk kapital – forældrene vækstede lønmæssigt i deres ungdom – svært at leve op til
▪ Uligheden giver følelse af at være utilstrækkelig
▪ Vi alle har forskellige udgangspunkt – når den social mobilitet ikke er optimal føre dette til ulighed.
Skriv et svar