Maus | Tekstanalyse

Indholdsfortegnelse
Hvordan vil du genremæssigt karakterisere ”Maus”?
Kort resume:
Tid, sted og miljø:
Personkarakteristik af faderen:
Karakteristik af sønnen:
Undersøgelse af kompositionen:
Bestem fortællerforhold/synsvinkel:
Karakteriser sprogbrug/ordvalg:
Hvad er fortællingens tema – hvilke emner bevæger romanen sig over:
Hvad er forfatternes motiv – hvad vil forfatteren fortælle sin læsere:
Giv en vurdering af teksten – og begrund:

Giv en vurdering af teksten – og begrund:
- Hvordan har Art Spiegelman valgt at fremstille de ”mennesker”, der optræder i romanen- og hvorfor har han valgt netop denne fremstillingsform? Hvad symboliserer figurerne (dyrene):

- På s. 127 er der en tegning af en park – Hvilket symbol har Art Spiegelmann benyttet og hvorfor?

- Karakteriser den måde tegningerne er tegnet på:
- Hvordan benyttes lys, skygge, farver og perspektiver:
- Hvad synes du om tegningerne - deres virkninger:
- Hvordan oplever du at læse en grafisk roman i forhold til en ”almindelig”?:
- Vurder hele romanen og underbyg din holdning/argumenter:

Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter

Uddrag
Hvordan vil du genremæssigt karakterisere ”Maus”?
jeg synes fortællingen er en roman, da den foregår over længere tid

Kort resume:
Bogen handler om en dreng, der vi skrive en bog om anden verdenskrig. Drengens far har selv været med i anden verdenskrig, så faren fortæller ham en masse historier.

Bogen veksler mellem at foregå i anden verdenskrig og i ”Nutid”. Faren var jøde, så han har oplevet en masse forfærdelige ting, såsom koncentrationslejer og at se hans venner dø.

Tid, sted og miljø:
Historien foregår i anden verdenskrig og i ”Nutid”. Miljøet er selvfølgelig anderledes fordi der skifter mellem de to forskellige tider.

Man kan også se på billederne og se at når historien foregår under anden verdenskrig ser billederne anderledes ud.

Personkarakteristik af faderen:
Han er jøde og han har oplevet lidt af hvert. Han er pænt klædt med frakke osv. Han elsker sin familie og vil gøre alt for at beholde dem. Han har en beundre vednavn Lucia, men han er selv forelsket i Anja.

Karakteristik af sønnen:
Han er meget nysgerrig og interesseret i anden verdenskrig og i sin fars livshistorie.

Han vil gerne skrive en bog om anden verdenskrig og om hvordan det var at leve under den, så han sørger for at få alle detaljer med. Han går også pænt klædt med frakke, ligesom sin far.

Undersøgelse af kompositionen:

Bestem fortællerforhold/synsvinkel:
Historien skifter jo som sagt mellem anden verdenskrig og ”Nutid”.

Når man er i anden verdenskrig er det faren der fortæller og når man er i ”Nutiden” er det dialog mellem faren og sønnen.

Karakteriser sprogbrug/ordvalg:
Når faren snakker siger han meget ”den” foran ordene. Det viser at han er tysker, da man siger der, die og das foran navneord.

Han siger fx ”det var i begyndelsen af 1938 – før den krig midt i byens centrum vajede den naziflag” på s. 34. Man skal lige vende sig til det, men jeg synes det er en god detalje.