Indledning
Her er der nogle ”gode råd”, du kan have i baghovedet, når du skriver en samfundsopgave. De gælder uanset om du er i færd med at udarbejde en projektopgave, en samfundsfagsrapport, en stor skriftlig opgave eller en anden form for samfundsopgave.

Indholdsfortegnelse
1. Læseren Er Læreren
2. Vær Varsom Med Din ”Jargon”.
3. Man Må Godt Være I Tvivl
4. Præcision Er Godt
5. ”Vov En Torsk”
6. Udelad Klichéerne
7. Stav Rigtigt
8. Læs Din Opgave

Opgavens Forskellige Dele
Redegørelse
Påvisning
Sammenligning
Undersøgelse
Diskussion
Vurdering

Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter

Uddrag
Når du i en samfundsfagsopgave bliver bedt om at redegøre, angive, beregne, karakterisere, betyder det, at vi befinder os på et redegørelsesniveau. En redegørelse er ikke en gengivelse af indholdet i nogle bilag eller et resumé heraf.

En redegørelse er altid styret af en problemstilling, derfor skal du altid være opmærksom på det stillede spørgsmål.

Det er denne problemstilling eller dette spørgsmål, der angiver, hvad der er relevant at tage med i besvarelsen.

Du skal lade spørgsmålet og ikke bilaget styre din besvarelse, så undgår du nemlig at lave et referat. At kunne redegøre består således i at kunne formidle loyalt ud fra en faglig forståelse af materialet – ikke i form af et direkte referat, men som en loyal fremstilling af den faglige problemstilling.

Det betyder med andre ord, at jeres personlige meninger er irrelevante i denne forbindelse. Du skal ikke beskæftige dig med, om du er enig eller uenig (Hvis du skriver ”Jeg mener/synes” kan du godt slette det igen, for du skal slet ikke ”mene noget” i forbindelse med en redegørelse)

På redegørelsesniveau er der altså tale om, at problemstillingen i materialet (spørgsmålet) skal afdækkes, men således at det beskrivende niveau fastholdes.

En redegørelse er en faglig struktureret fremstilling af en problemstilling. Du skal have følgende 4 overvejelser med i baghovedet, når du laver en redegørelse.

1. Hvad spørges der om? – og svarer du på det, der bliver spurgt om? Fokus skal være på spørgsmålets indhold, hvor den faglige problemstilling skal identificeres.

Det betyder, at det bilagsmateriale, der ikke kan relateres til det stillede spørgsmål, ikke er relevant for besvarelsen. Det bør du derfor undgå at tage med.