Indledning
Skab noget magisk er en reklamefilm for byggemarkedet SILVAN, der er udgivet på virksomhedens YouTube-kanal. Reklamefilmen er en lille fortælling, der handler om en dreng, som tegner en rumraket.
Hans forældre hjælper ham i filmen med at bygge den og udforme ideen til virkelighed. Reklamen omhandler altså netop at skabe noget magisk, som titlen også lyder.
Denne opgave vil analysere SILVAN’s reklamefilm Skab noget magisk med et særligt fokus på kommunikationen og gennemslagskraften af reklamen i forhold til målgruppen.
Herunder analyseres reklamefilmens genre, sproget, der også omfatter den nonverbale kommunikation, de filmiske virkemidler og målgruppen.
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Reklamefilmens brug af argumentation vil blive analyseret ved brug af Toulmins argumentationsmodel. Selve reklamens budskab er, at SILVAN hjælper én, så man kan skabe hvad man drømmer om.
Dette er den overordnede påstand for reklamen, da det er hvad afsenderen forsøger, at overbevise modtageren om.
Påstanden fremgår implicit af reklamen, men alligevel fremgår det i slutningen af reklamen hvad man med hjælp fra SILVAN og ens egen kreativitet kan skabe, for eksempel ”Skab noget bæredygtigt.
Skab noget sjovt. Skab noget sammen.”. Som nævnt tidligere, er disse eksempler på positive værdier, som SILVAN med reklamen forsøger at koble til sit brand.
Påstanden er understøttet af et belæg, som også fremkommer implicit af reklamen, da der hverken fremkommer tale eller tekst i reklamen udover slutningen.
Belægget findes ud fra den lille fortælling. Her ses det, at det er SILVAN, ud fra medarbejdernes tøj , der er med til at gøre drengens drøm til virkelighed. Belægget er, at SILVAN altså hjalp drengen netop med dette.
Hjemlen er, at når SILVAN hjalp med at gøre drengens drøm til virkelighed, bør de også kunne gøre andres drømme til virkelighed.
Selve argumentet er et generaliseringsargument, der omfatter, at hvad der gælder for den enkelte, gælder for alle. Jo flere generaliseringen bygger på, jo stærkere er argumentet.
I dette tilfælde er argumentet derfor ikke særlig stærkt, da det blot bygger på drengens oplevelse. Derudover bliver der ikke brugt rygdækning, som underbygger påstanden, hvilket også kan få argumentet til at fremstå svagere.
I løbet af de sidste sekunder af reklamefilmen5 , hvor teksten fremkommer, opstilles en masse påstande. Flere af dem er underbygget af belæg fra videoen.
Et eksempel på dette er ”Skab noget sammen.”, da samarbejdet både mellem medarbejderne og familiemedlemmerne bliver fremhævet i filmen.
Andre påstande er dog udokumenterede såsom ”Skab noget bæredygtigt.”. Der fremgår ikke et belæg for dette, og argumentet bliver derfor blot et postulat.
Reklamefilmen gør hovedsaligt brug af appelformen patos til at vinde tilslutning. Den taler til følelserne gennem det visuelle, der består af den lille fortælling, hvor man kan leve sig ind i hvad drengen føler.
Underlægningsmusikken styrker patos, hvilket vil blive inddraget i afsnittet om filmiske virkemidler. Da der udelukkende spilles på følelserne i reklamefilmen, kan den nemt virke overfladisk og udokumenteret for nogle.
At bruge flere appelformer, gør ofte blot reklamen stærkere, da det på den måde er muligt at ramme en større målgruppe.
Skriv et svar