Opgavebeskrivelse
Redegør for de vigtigste træk ved den danske modstandskamp under besættelsen 1940-1945, med særligt fokus på Hvidsten-gruppen.
Analysér spillefilmen ’Hvidsten gruppen’ (2012), med særlig vægt på filmens hovedpersoner, filmiske virkemidler og historiebrug.
Diskutér hvordan filmen bruger og forholder sig til historiske fakta. Inddrag konsensusmyten i din diskussion.
Indledning
Jeg har valgt Hvidstensgruppen og det skyldes at jeg finder det personligt meget interessant. Jeg har ikke den bedste erfaring og jeg vil derfor gerne lærer en masse nye ting om dette emne fordi, det var en vigtig del der var med til skabe dansk historie.
Jeg vil besvare problemformuleringen ” Hvilken rolle og betydning har modstandsgruppen Hvidsten Gruppen for Danmark, og kan de kaldes helte eller skurke?”
samt redegør for de vigtigste træk ved den danske modstandskamp under besættelsen 1940-1945, med særligt fokus på Hvidsten-gruppen.
Så vil jeg udover det se filmen om hvordan hvidstensgruppen fremstiller det var at leve under de forudsætninger der var dengang tilbage i 2. verdenskrig.
Jeg vil derfor tage konkrete nedslag fra filmens virkemidler og Dramaturgier der er brugt til at fremstille det der var sket.
Indholdsfortegnelse
Indledning 3
Opgaveformulering 3
Metodeafsnit 3
Redegørelsen 4
Analysen 5
Diskussion 8
Konklusion 9
Litteraturliste 9
Bilag 10
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Metodeafsnit
Jeg har vurderet mine kilder til at være mere eller mindre troværdige. Danmarkshistorie.dk og den store danske er hjemmesider jeg har brugt et par gange.
De er nogle anerkendte websides som udover at have en masse lette tilgængelige filer også levere materialer til folkeskoler og gymnasier.
Derudover er det meget nemt at finde ud af hvor navnet på artiklens forfatter er, de står typisk oppe i starten af teksten eller nederst på siden, så man nemmere kan kontakte personen hvis man har et spørgsmål eller noget man gerne vil have forklaret.
Jeg har været igennem en række forskellige hjemmeside, hvor det har været svært og lave baggrundstjek på selve siden så man kan se om den kan bruges og kommer med nogle troværdige kilder.
Men på de fleste af de hjemmesider er forfatterens navn skrevet på artiklen, hvilket vil sige at man kan kontakte skribenten for yderligere info.
Jeg har oplevet af noget af det der står er skribenten egen holdning, så det har jeg sorteret fra. De artikler jeg har fundet er forholdsvis nye og det betyder at de er opdateret på ny viden indenfor området.
Så har jeg brugt en bog skrevet af Jacob Sørensens den har jeg fået link af læren og læst noget af den inde på systime.dk ”bogen om modstandsbevægelsen” indeholder en lang række udtalelser om Hvidstensgruppez
og generel bare de forskellige organisationer og deres finesse inden for området. Så der har jeg haft en masse synspunkter at tage udgangspunkt i.
Redegørelsen
I 1940 – 1945 lå Danmark under en massiv overtagelse fra den tyske besætning. I 5 år var Danmark en brik i Tysklands spil. Der var forskellige former for modstand.
Den politiske del af modstanden gjaldt bl.a. oprettelse af illegale organisationer og forbudte politiske partier, udgivelse af illegale blade, demonstrationer og strejker.
Den militære del, derimod, gik ud på sabotage, oprettelse af underjordisk hær, fremskaffer våben og sprængstof og likvidering af forrædere og stikkere.
I den Danske politik i 1943 blev der dannede et Såkaldt Danmarks frihedsråd bestående af socialdemokraterne som var leder af det illegale netværk ringen
Frit Danmark som skulle stå for modstand aktiviteterne, og DKP som stod for den internationale del herunder et samarbejde med Storbritannien, Sverige og USA.
I 1943 blev hvidstensgruppen dannede, De skulle sørge for transport af ressourcerne SOE stod for, den første nedkastning skete kort efter gruppen blev dannede på Trinderup hede. Hvidstensgruppen
Skriv et svar