Analyserende artikel af rester

Indledning
Novellesamlingen ”Rester” er skrevet af Helle Helle og blev udgivet i 1996. En bog med ikke mindst 100 sider, og 12 fantastiske historier.

Historierne handler om hverdagslivet et sted i Danmark, parforhold, familie og venner. I de fleste tilfælde omhandler historierne om et parforhold, hvor i de fleste historier er hovedpersonen en kvinde.

Hendes mand, kæreste eller en helt fremmed person. Helle Helle er kendt for hendes moderne novelle genretræk, som også kan ses i de forskellige historier. Hvor de fleste af dem starter som reelt i media res.

Og andre ting som også spilles ind i genren. Langt de fleste historier i novelle samlingen ”Rester” får vi ikke at vide hvad personerne i historien føler, og derfor må vi tænke os til selv hvad de føler.

I mange af historierne i novelle samlingen ”Rester” får vi beskrevet hvad personen siger og gør. Derfor er der mange tomme pladser som skal udfyldes. Og det gør at læseren skal selv finde frem til svaret.

Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter

Uddrag
Jeg-fortælleren forsøger at få damen til at lyde som en hest, så hun kunne se om Anders løj eller ej. Damen siger herefter en svag, Hesteagtigt lyd går baglæns og lukker døren efter sig. Jeg- fortælleren kommer tilbage.

Herefter ringer damen til Anders og siger at hun er blevet truet af jeg- fortælleren med en saks. Kæresteparret snakker om hændelserne, hvor de så begge to benægter hvad de har gjort, og ender med at de tror på hinanden.

Novellen ”To kilometer” opfylder mange af de ting der karakterisere den moderne novelle. For eksempel starter novellen i medias res. ”Fredag nat vækker jeg Anders...”.

Og herefter er handlingsforløbet også kort og enkelt. I novellen er der heller ikke tale om afgørende og usædvanlig begivenheder.

Og det gør så at der bliver skabt de her tomme pladser, læseren selv skal fortolke sig til. I Novellen ”To kilometer” er der mange tomme pladser som skal udfyldes.

Og novellen er skrevet i den stil, at man overlader meget af historien til læseren som selv skal fortolke det. Derfor skal man som læser have nemt ved at gennemskue de handlinger der sker og fortolke det.