Indholdsfortegnelse
• Jeg, overjeg og id:
• Libido:
• Dødsdrift:
• Ødipus-komplekset:

Behaviorisme:

Evolutionspsykologien - Charles Darwin

Kognitiv Psykologi (senmoderne psykologi)
- Kognitiv skemaer:
- Tankemønstre - rutiner/mønstre.
• Bottom up processer:
• Top Down processer:

Eksistentiel Psykologi

Socialpsykologi

Sigmund Freud;

Erik Erikson;

Margaret Mahler;

Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt: (Bowlby)
- Tilknytningsadfærd (teori-1960’erne):
- Før-tilknytningsperiode (0-2 mdr.)
- Den begyndende tilknytning (2-8 mdr.)
- Selektiv tilknytning (7-24 mdr.)
- Separationsreaktioner:
- Børns reaktioner på omsorgssvigt
- Kontaktforstyrrelser:
- Depression:
- Dissociation
- Forsinket udvikling
- De overdrevent veltilpassede eller voksne børn
- Hyperaktiv og destruktiv
- Ansvar, skyld og hemmeligholdelse
- Omsorgssvigt
- Separationsreaktioner:
1. protest:
2. fortvivlelse:
3. emotionel frakobling:
- Der er forskellige typer af omsorgssvigt:
1. vanrøgt:
2. fysiske overgreb:
3. psykiske overgreb:
4. seksuelle overgreb:
- Reaktioner på omsorgssvigt:

Udviklingspsykologi
- De 8 stadier:
- Udvikling:
- Krise betyder:
- Psykiske kriser:
- Psykiske kriser:
1. stadie: Spædbarnealder 0-18 mdr.
2. stadie: Tidlig barndom 18 mdr. – 3 år.
3. Stadie: Legealder 3-6 år  Eksistens krise:
4. stadie: Skolealder 6-12 år
5. stadie: Ungdom 12-18 år
6. Stadie: Tidlig voksen alder 19-30 år
7. stadie: Voksenalder 30-65 år
8. stadie: Alderdom

Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter

Uddrag
Psykoanalysen er en teori om, hvordan psyken fungerer. Den blev oprindeligt udviklet af Sigmund Freud. Som psykologisk teori har psykoanalysen gennem de sidste 100 år sat et betydeligt præg på den vestlige kultur og intellektuelt liv generelt.

Den lever fortsat direkte og indirekte i vores forståelse af, hvordan mennesker tænker, handler og føler og i vores forståelse af kunst og kreativitet.

På tværs af Freuds mange psykoanalyser, kunne han få øje på forskellige træk, der gik igen hos alle patienterne. På baggrund af de mange samtaler, hypnoser og drømmetydninger, udviklede Freud derfor en række berømte teorier om menneskets psyke, som han arbejdede ud fra:

• Jeg, overjeg og id: Vores psyke er ifølge Freuds teori inddelt i tre dele. (1) Id'et , der er kilden til vores instinkter og drifter - til vores kropslige behov og ønsker, samt vores seksuelle og aggressive drifter. (2)

Overjeg'et, der er de regler, vi har lært igennem vores opvækst. Det er dem, der sørger for at holde id’et nede, så vi ikke går amok i en lystrus. (3) Jeg'et, der er afbalanceringen af de voldsomme drifter i id’et og overjeg’ets trang til selvkontrol.

• Libido: Er menneskets sexlyst, og det er en virkelig stærk drivkraft, som findes i id'et.

• Dødsdrift: Er en uforklarlig drivkraft i mennesket, der får os til at træffe ukloge valg, der fører os mod selvdestruktion.

• Ødipus-komplekset: Er groft sagt teorien om, at alle drengebørn hader deres fædre, fordi de har lyst til at have sex med deres mødre.

Og at alle pigebørn hader deres mødre, fordi de vil have sex med deres fædre. I 3-5 års alderen fortrænger børnene deres lyster. Men fortrængningen har stor betydning for, hvordan børnene får det psykisk som voksne.

---

Stamfaderen til Eksistentiel psykologi er Søren Kierkegaard og gennem tiden er den blevet fornyet og aspekter er blevet tilføjet. Eksistentiel psykologi er en gren indenfor psykologi der arbejder med individernes spørgsmålstegn om tilstedeværelsen.

Man formår at arbejde med spørgsmål der har en stor indflydelse på hvordan individet anser denne verden og den kompleksitet. Individet er nødt til at anerkende sin egen tilstedeværelse.

Man anerkender dog at tilstedeværelsen har nogle problematikker der påvirker individets psykiske forståelse af jeg’et. I eksistentialistisk psykologi anser man en opfostring af angst overfor den frihed som individerne handler ud fra. Individerne har tillagt et ansvar, men vælger at flygte fra det ansvar man har, og lever et uægte og uautentisk liv.

Men dette kan blive helbredt (hvis man kan bruge den terminologi) ved at individet ændrer deres livssyn, levemåde og deres handlemåde samt en refleksion over tilstedeværelse.

Disse faktorer fører til en sand forståelse af eksistensen. Men dette sker ikke gennem en teoretisk og praktisk udveksling. Sartre mener at mennesker er deres eget livs arkitekt.

Derfor er vores handlinger en gavn derimod også en byrde for os selv. Han mener at vi ikke burde fokusere på vores biologiske tilstedeværelse, men derimod kigge på vores personlige tilstedeværelse.

På grund af denne form for helbredelse karakteriseres eksistentialismen den ved konkrete læresætninger og doktriner.

---

John Bowlby 1907-1990 - engelsk læge og psykoanalytiker. Undersøgte børn på børnehjem i 1940’erne og 50’erne. Han udviklede herefter en teori om børns tilknytningsadfærd og separationsreaktioner.

Tilknytningsadfærd (teori-1960’erne):
• Bygger ovenpå den psykoanalytiske tradition, og på Bowlby’s observationsundersøgelser af børn på børnehjem samt fra Konrad Lorenz’ eksperimenter med prægning hos dyr.

• Bowlby mener også, at der forekommer en form for prægning hos børn, men kalder det i stedet for tilknytning, der viser at små børn fra starten af viser en medfødt tilknytningsadfærd (i form af smil, gråd og klyngen til mennesker). Men den endelige tilknytning til omsorgspersonerne, finder først sted fra barnet er 7-24 måneder.

• Udviklingen af tilknytningen foregår i 3 faser:

Før-tilknytningsperiode (0-2 mdr.)
• I de første måneder af barnets liv, udviser barnet en aktiv tilknytningsadfærd i form af smil, gråd og klyngen til mennesker.

• Denne adfærd hjælper barnet til, at opnå en kontakt med andre personer, og falde til ro når det bliver taget op.

• Barnet kan genkende moderens lugt og stemme, men kan også passes af andre mennesker uden problemer.