Indledning
Artiklen omhandler en studerendes egen personlige oplevelse med online undervisning i foråret, hvor vi blev præsenteret for karantæne og virtuel undervisning for første gang.
Indholdsfortegnelse
Tekstens hovedpunkt:
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Man sidder i sit værelse, foran sin skærm hverdag og kigger på de samme fire vægge, det må være ret overvældende og stressende.
Der er jo ingen af os, som havde forventet at dette ville vare i så lang tid, og det er uden tvivl meget problematisk og udfordrende. Derfor er jeg enig i hendes udtalelse, om at politikerne og lærerne snart må gøre noget ved dette.
Derudover kommer hun også med en anden række argumenterer for, hvorfor online-undervisning ikke fungere.
Vi får blandt andet at vide, hvordan selve undervisning er af ring kvalitet, som nævnt før. Det kan bla. ses her: “Undervisere og os studerende var generelt begrænsede af skærmens rammer.
Brug af tavle, kropssprog og forklaring ved at tegne eller demonstrere kunne ikke gøres som normalt, hvilket betød, at det var virkelig svært at sikre forståelsen – fra begge sider af skærmen”.
Skriv et svar