Indledning
Denne opgave vil tage udgangspunkt i emnet 'school shootings' og analysere det i lyset af Michael Moores film 'Bowling for Columbine' samt bøgerne 'Ungdomssociologi' af Mogens Nygaards Christoffersen, Yvonne Mørck og Kjeld Mazanti Sørensen samt 'Columbine and Beyond' af Liselotte Tang og Liv Stilling.
Fokus vil primært ligge på identitetsdannelsen hos unge og hvordan aftraditionaliseringen af vores samfund påvirker dem. Specifikt vil jeg undersøge hvilke faktorer der har haft betydning for gerningsmænd som Dylan Klebold og Eric Harris under Columbine High-skuddramaet.
Gennem en grundig analyse af de nævnte kilder vil jeg afdække de komplekse dynamikker, der spiller ind i identitetsdannelsen hos unge og de faktorer, der kan føre til ekstreme handlinger som school shootings.
Aftraditionaliseringen af samfundet vil blive belyst som en afgørende faktor, der kan påvirke unges selvopfattelse og tilhørsforhold. Ved at inddrage Moores film og de relevante bøger vil jeg dykke ned i de sociale, kulturelle og individuelle aspekter, der har haft indflydelse på Klebolds og Harris' handlinger ved Columbine High.
Denne opgave sigter mod at skabe en dybere forståelse af kompleksiteten bag school shootings og hvordan identitetsdannelse og samfundsmæssige forandringer kan spille en rolle i disse tragiske begivenheder.
Ved at inddrage teoretiske perspektiver og konkrete eksempler søger jeg at belyse de underliggende årsager og skabe en nuanceret analyse af dette vigtige emne.
Indholdsfortegnelse
1.1 Indledningsafsnit side 3
1.2 Problemformulering side 3
1.3 Indledning side 3
1.4 Problemstillinger side 3
1.5 Metode side 3
2.1 Hovedafsnit side 4
2.2 Problemstilling nr. 1 side 4
2.3 Problemstilling nr. 2 side 4
2.4 Problemstillingnr. 3 side 7
2.5 Konklusion side 7
2.6 Abstract side 8
3.1 Afslutningsfasen side 9
3.2 Litteraturliste side 9
3.3 Bilag side 10
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
School shootings er en betegnelse for skudepisoder eller bombeeksplosioner på skoler. Gerningsmændene er ofte studerende, gamle studerende, ansatte eller forældre til elever der går på skolen. Det er altså ikke små episoder med slagsmål o.l. men episoder hvor skoleelever og lærere bliver slået ihjel.
Den mest betydelige school shooting er skyderiet på Columbine High den 20. april 1999. Hvor to studerende, Eric Harris og Dylan Klebold slog 15 ihjel, hvorefter de begik selvmord.
Fænomenet er mest kendt fra USA og især Michael Moores film Bowling for Columbine har sat stor fokus på school shootings og hvem der har skylden. Der har i USA siden 1990 har været 69 school shootings. Hvoraf Columbine High School masacre og Virginia Tech massacre er dem med flest dødsfald (15 ved Columbine og 33 Ved Virginia).
Det er dog ikke et ukendt fænomen i andre lande. Også i Canada og Europæiske lande såsom: Tyskland, England, Skotland, Norge, Ungarn, Holland og Danmark er det fundet sted.
Dog ikke så ofte eller med lige så mange dødsfald som i USA. I Europa er der siden 1990 blevet dræbt 68 pga. af school shooting, mod USA hvor omkring 156 mennesker er blevet dræbt.2 I Danmark er der f.eks. en episode på Århus universitet hvor en 38-årig skyder 2 af hans medstuderende.3
Skriv et svar