• AT
  • Noter
  • Uddannelse: HHX
  • Ord: 1060

Indholdsfortegnelse
• Opgave 2.1 - Reklame og kommunikation
o A. Laswells kommunikationsmodel:
- Hvem (afsender):
- Hvad (budskab):
- Hvor (Medie):
- Hvem (modtager):
- Effekt (Respons):

o B. Sproghandlinger

o C. Sætningsopbygning\

o Samlet effekt af reklamen

• Opgave 2.2 - Tekst og kommunikation:
o Hvem er tekstens afsender og modtager? Hvordan passer teksten til kommunikationssituationen? Inddrag Laswells kommunikationsmodel.
- Hvem (afsender):
- Hvad (budskab):
- Hvem (modtager):
o Nedenfor er fire eksempler på fremmed- eller låneord i teksten. Angiv deres ordklasse (den ordklasse, ordet fungerer som i den pågældende sætning).
o Giv eksempler på et fremmedord i skemaet ovenfor, som har bevaret fremmedsprogets morfologi mht. bøjning, og et låneord, som har fået dansk morfologi. Forklar, hvordan man kan se det.
o Find tre eksempler på konnotationer i teksten og forklar hensigten med dem. Hvordan kan det være, at afsenderen har brugt ord med disse konnotationer?

• Opgave 2.3 - Formidlingsopgave
o Skriv en jobansøgning til de to firmaer herunder, og gør rede for dine overvejelser om, hvordan sproget og stillejet er tilpasset de respektive virksomheder. Inddrag teksteksempler fra din egen tekst i dine overvejelser. Skriv max 300 ord.
- Juicer hos Joe & The Juice:
- Piccoline/piccolo hos et stort advokatfirma:

• Opgave 2.4.: Standardsprog og variation – Stykke A
o Hvad er dit førstehåndsindtryk af White Girl?
o Hvad kritiserer White Girl ved DF-menniske, og hvilke konnotationer lægger sig til hendes kritik?
o På hvilken måde ser White Girl sig selv som en modpart til et DF-menniske, og hvilke konnotationer indeholder hendes selvbeskrivelse?
o White Girl bliver fyret fra et kunstmagasin og vil på kontanthjælp. Det kan hun ikke. Hvorfor?
o Hvordan reagerer White Girl på udsigten til at komme på integrationsydelse? Hvorfor?
o Ret de sprogfejl, der er understreget og forklar, hvori fejlene består:
- Fejl
- Rettelse
- Forklaring
o Hvad kendetegner hendes ordvalg?
o Hvis du ignorerer hendes sprogbrug og udelukkende ser på den måde, hvorpå White Girl fremstiller sig selv før Cypern-problemet, hvilket indtryk får du så af White Girl?
o Hvilket segment af befolkningen skal White Girl forestille at tilhøre? Hvordan kan man se det?
o Hvordan fremstår White Girl alene ud fra sit sprogbrug?

Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter

Uddrag
• Opgave 2.1 - Reklame og kommunikation
o A. Laswells kommunikationsmodel:
- Hvem (afsender): McDonald
- Hvad (budskab): Friheden til at bestemme selv, introduktion til deres nye ”Salad Plus”.
- Hvor (Medie): Avis/artikel
- Hvem (modtager): Kunder af McDonald, alle grupper af mennesker.
- Effekt (Respons): Kunder som vil leve sundere vil komme oftere.

Folk som kom troede McDonald’s var usundt, vil blive nye/kommende kunder. Folk der lever på farten og vil have noget hurtigt mad som også er sundt.
o B. Sproghandlinger
- Starter med en historie som er realiter bar og slutter med selve McDonald’s
”pointe” ved denne artikel.
o C. Sætningsopbygning
- Den er så alle kan forstå det og ingen ”fremmede” ord bliver brugt.
o Samlet effekt af reklamen
- Den har en god effekt fordi der alting der skal være i en reklame. Der er billede, teksten er realiter bar.