Indholdsfortegnelse
Indholdsfortegnelse
En hjaelpende hånd
Opgave a
Resumé af teksten ”My Mother and Her Sister”
Indgangsvinkler til analysen
Fortaeller og synsvinkel (Narrator/Point of View)
Fortæller
Synsvinklen
Personkarakteristik (Characterization)
Jegfortælleren
Moren Dorothy
Mosteren Lucy
Kontrastbilleder
Miljø Og Tid (Setting and Time)
Miljø
Tid
Sprog (Language)
Metaforer (Metaphors)
Titel og slutning (Title and Ending)
Temaer (Themes)
Budskab (Message)
Perspektiverende tekster
Tekst 2: Robert Herrick: “To the Virgins, to Make Much of Time” (1648)
Tekst 3: Sarah Stickney Ellis: “The Women of England: Their Social Duties and Domestic Habits” (1839)
Tekst 4: Donald Hall: “Affirmation” (2002)
Billede 1: Gustav Klimt, the Kiss (1907-08)
Billede 2: Andrew Fitzpatrick: Tango Couples (2006)
Opgave B
Metaforer (Metaphors)
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
En hjælpende hånd
Når du anvender vores noter, er der ingen garanti for, at du vil støde på præcis det, du søger.
Det er muligt, at vores fokus og prioriteringer adskiller sig fra dine, eller at vi tillægger visse elementer stor betydning, som du måske har betragtet som mindre vigtige.
Det er dog vigtigt at bemærke, at vores alternative perspektiver og fokuspunkter kan indeholde værdifuld information, der kan være lige så gavnlig som det, du oprindeligt søgte efter.
Det er derfor en god idé at undlade at forkaste dem med det samme eller, endnu værre, ignorere dine egne noter.
Overvej i stedet, hvorfor vores tilgang til den pågældende tekst adskiller sig fra din egen. Dette kan hjælpe dig med at uddybe din analyse, hvilket i sidste ende kan bidrage til en stærkere og mere sammenhængende præsentation.
For det meste vil vores fortolkninger blive støttet af citater, der bekræfter vores synspunkter. (I øvrigt vil du også skulle bruge denne teknik med citater i din endelige opgave).
Dette giver dig mulighed for løbende at orientere dig i vores perspektiver og træffe beslutninger om, hvorvidt du er enig med dem.
Notepapiret
Notepapiret udgør en samling af forskellige situationer, elementer, citater og temaer, som vi har identificeret som relevante for en analyse og fortolkning af teksten/teksterne.
Det er dog ikke hensigten, at du skal inkludere alle notater og citater direkte i din opgave. I stedet bør du anvende disse noter og citater som støtte til at komme i gang med din egen opgave og til at rette din opmærksomhed mod de specifikke aspekter af teksten, som du ønsker at analysere og fortolke.
Bemærk, at det er vigtigt at huske, at du under eksamen skal være i stand til at udføre analysen og fortolkningen uden at henvise til vores notepapir
Skriv et svar