Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Freud observerede nøje, hvordan børn håndterer deres egne driftsimpulser. Mahler, derimod, fokuserede på barnets udvikling i forhold til forskellige objekter og andre mennesker, hvilket kaldes objektrelationsteori.
Hvis vi tager udgangspunkt i Eriksons teori, der beskriver otte faser af menneskets livscyklus, vil vi kun fokusere på de første fire faser, da de er relevante for denne sag. Her er en oversigt over barnets udvikling i disse faser:
Tillid kontra mistro, 0-1,5 år: Vi møder Lena og Jesper, forældrene til Morten, der har kendt hinanden siden gymnasiet.
I denne fase er Morten næppe bevidst om den ydre verden, men han er tilfreds med at være "sig selv nok", så længe hans grundlæggende behov bliver opfyldt, herunder mad fra sin mor.
Hvordan Morten opfatter verden afhænger i høj grad af moderobjektet, der skal sørge for kærlighed, mad og så videre. Moderen overlader Morten til sin mormor på landet, hvor han er inden for trygge rammer.
Dette sikrer, at Morten får opfyldt sine behov og får den nødvendige tryghed. Det resulterer i, at han udvikler en grundlæggende tillid til livet og verden omkring ham. Dog spiller moderens og farens fravær en vigtig rolle for Morten senere i livet.
Selvstændighed kontra tvivl på egen formåen, 1,5 – 3 år: I denne fase udvikler barnets muskelfunktioner sig. Barnet lærer at holde sig, at gå på toilettet osv. Barnets evne til at udfordre sine forældre er langt større end tidligere.
Her kommer faren og henter Morten, men Morten har svært ved at give slip på mormoren og de trygge omgivelser på landet. Vi kan se, at begge forældre er meget optagede af deres karriere, og Morten bliver taget tilbage hjem af faren.
Morten føler sig usikker, da han bliver adskilt fra sin mormor og dyrene på gården, som han var blevet vant til. Han oplever igen negative konsekvenser, da han nu er væk fra mormoren og dyrene, og samtidig er hans forældre ofte fraværende.
Han må derfor håndtere smerten, mens han f.eks. er i vuggestuen og står over for endnu flere nye ansigter, og sandsynligvis også skal sove der, når forældrene ikke har tid til ham.
Når hans forældre endelig er hjemme, skændes de tit om, hvem der skal fokusere på karrieren, hvilket også gør Morten meget nedtrykt.
Initiativ kontra skyldfølelse, 3-5 år: I denne periode bliver barnet opmærksom på kønsforskelle, og opgaven i denne fase er at håndtere disse forskelle.
Barnet skal tage initiativer på forskellige områder, hvilket fører til dannelse af overjeg eller samvittighed. Dette resulterer i, at barnet udvikler en form for skyldfølelse og samtidig ønsker, at forældrene lever op til de krav, barnet stiller.
Skriv et svar