Indholdsfortegnelse
Skriveforløb- Ungdom og identitet
Opgave 3- Prinsessen på ærten
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Eleven som har analyseret teksten er faldet over snubletråden, fordi personen er meget beskrivende og redegørende og ikke analyserende.
Personen skriver for eksempel bare at der er in medias res, men ikke hvorfor og hvordan man ser det. Derudover skriver personen også at det er jeg fortæller og beskriver det meget, men analyserer ikke og er ikke konkret nok på hvor man ser det i teksten.
Det er som om skribenten bare har listet en masse teorier og fagbegreber op, men ikke helt ved hvordan man skal bruge dem.
Det er vigtigt at når man skal lave sådan en opgave, at man ikke bare redegør for teori, men at man kan bruge teorien til at analysere teksten. Altså at sige:
Det er en jeg-fortæller det ser man på side 1, fordi her står der ”jeg gik en tur” osv. Hvis man skulle undgå denne snubletråd, så skulle man som sagt være analyserende og gå i dybden med det man skriver.
---
Den tekstlige form af ”Prinsessen på ærten” er et folkeeventyr, fordi der er en mundtlig overlevering til HC. Andersen som så blev offentliggjort i 1835.
Man kan se det er et folkeeventyr fordi personerne i eventyret er flade og har ikke som sådan nogen personlighed. Den visuelle form af ”Prinsessen på ærten” er en nyfortolkning af det oprindelige eventyr.
Den visuelle form af eventyret er et kunsteventyr. Det ser man fordi at personerne som indgår ikke er flade med rammer noget og er det man kalder ”runde”.
Personerne har en personlighed og er samfundskritiske. Der er mange ældre eventyr som er blevet nyfortolket med et samfundskritisk syn.
Et eksempel på det er den visuelle fortolkning af prinsessen på ærten. Der vil derfor i denne analyse være fokus på HC. Andersens tekstlige eventyr ”Prinsessen på ærten” og den nyfortolkede version af dette eventyr.
For at sammenligne de to versioner af ”Prinsessen på ærten” vil der blive gjort brug af strukturalistisk metode. Ved strukturalistisk metode kan man benytte hjemme-ude-hjemme modellen og det man kalder kontraktmodel på det tekstlige form.
Skriv et svar