Indholdsfortegnelse
1. Info
- Titel
- Forfatter
- Illustrator
- Serie
- År
- Litterær periode
- Genretræk
2. Komposition
- Resume
- Konflikt
- Fortalt tid
- Vendepunkter
- Handlingsforløb
- Handlingslinje
- Fortalt tid
- Fortællekneb
- Berettermodel
- Grafisk opbygning
- Illustration-kompo sitioner
3. Personer
- Fortæller/synsvinkel
- Hovedperson
- Bi-personer
- Relationer
- Karakteristik
- Personudvikling
- Navnesymbolik
4. Miljø / tid
- Miljø
- Miljø (betydning)
- Tid
- Rammer
- Streg / stil
- Bobler / tekstfelter
- Sproglig stil
- Sproglige virkemidler
- Tomme pladser
- Symboler
- Farver
6. Fortolkning
- Tema
- Tone / stemning
- Intertekstualitet
- Budskab
- Politik og samfund
- Titel
- Slutning
- Målgruppe
7. Konklusion
- Vurdering
- Perspektivering
Optimer dit sprog - Læs vores guide og scor topkarakter
Uddrag
Resume
Genfortæl handlingen i korte træk, og forklar plottet i historien (Hvad er det, som hovedpersonen skal?
Steff og Topper er på højskolen, da opdager at de gamle er ved at miste hukommelsen og flygter over hegnet.
De kommer op at køre
med en tilfældig mand i hans bil, han fortæller dem hvordan situationen ser ud i landet og de kører galt.
De kommer til Stepping og går ind i et supermarked. Da de har taget lidt mad stjæler de en bil og kører til Tårup, men de må sætte bilen for, at undgå motorvejen.
De kommer til Lillebæltsbroen og betaler en gammel mand med deres ure for, at sejle dem over lillebælt. Da de er kommet over overnatter de i en skov og møder Popsy
som er flygtet fra nogle gamle mænd. De aftaler at følges med Popsy. De stjæler cykler fra et tilfældigt hus og ender ved Kongen Af Søholm Søs slot
men Popsy redder dem og de stikker af på en motorcykel. De kommer til Storebæltsbroen og mændene fra “hæren” sejler dem gratis over Storebælt
fordi de stadig kan huske. På vej over hopper Popsy i vandet, fordi hun kan mærke at noget er galt. De kommer over til lejren og bliver sat til at transportere varer.
Steff og Topper flygter fra lejren og møder Popsy, som de var bange for ikke havde klaret turen over. De tre ankommer sammen til Roskilde Hallen, hvor de kan overnatte gratis.
Derefter tager de et tog til Helsingør. De kommer hjem til Steff og finder ingen af hans familiemedlemmer, men til gengæld en fremmed mand i lænestolen.
Den fremmede mand trækker en pistol frem og når, at skyde Topper inden Steff når, at skyde ham. Da Topper er død går Steff og Popsy ned på stranden og sætter sig. Popsy prøver at opmuntre ham og overbevise ham om, at han skal huske.
---
Berettermodel
Anslag, præsentation, uddybning, point of no return, konfliktoptrapning, klimaks, udtoning.
Anslag:
Steff ligger på stranden og tænker tilbage på deres rejse, på hans familie og på Topper. Han tænker på dengang ham og Topper mødtes.
Præsentation:
Novellen handler om to drenge der bor på en højskole. Hele Danmark er blevet inficeret med en “virus” der gør at alle over 25
får hukommelsestab og bliver sindssyge. Eleverne bliver bedt om, at blive på skolen og ikke forlade den, indtil at de har fundet ud af hvad der foregår.
Uddybning:
Steff vil hjem til sin familie og Topper tager med. Deres ekspedition starter om natten, fordi ingen må se dem.
Drengene er nu på flugt fra højskolen, og de gale gamle mennesker. Undervejs finder de forladte huse, hvor de kan finde mad og steder at sove.
Point of no return:
Da drengene er stukket af og er kommet over muren, er der ingen vej tilbage. Flugten er begyndt.
Konfliktoptrapning:
Da drengene kører med den fremmede mand, og ender med at køre galt.
Her bliver drengene fundet af to politimænd hvor den ene er blevet gal, han sagde således “Ved i hvad der er sjovt pikhoveder? Jeg kan nakke jer hvis jeg vil”
Klimaks:
De kommer hjem til Helsingør og den gamle tynde mand sidder i lænestolen og skyder Topper.
Steff finder ud af at hans familie er død og Maiken er væk. Her mister Steff hele hans familie, dog har han stadig Popsy tilbage.
Udtoning:
Popsy og Steff sidder ved solnedgangen, og snakker om Topper og minder hinanden om at de aldrig må glemme ham.
Skriv et svar